小論文-

篇名：
淺談家暴與其影響





作者：
郭祺幸。國立竹東高中。普通科。一年四班






指導老師：
黃嬰如老師。















壹●前言

一、 研究動機與目的

日前社會上層出不窮的出現一些有關於家庭暴力，一些看了令人心痛的社會新聞，對於社會大眾來說，家暴或許是不可碰觸的隱形界線，對於家暴家庭中所出身的小孩，抱持著懷疑的態度。然而，若社會上能多付出一些心力，多加輔導他們，給這群需要關愛的小孩肯定的眼神，加強探討家暴對於人格發展會有甚麼樣的影響，相信必能夠防微杜漸，並事半功倍的將家暴的傷害降到最低。

二、研究方法

以「家庭暴力的形成原因」、「家暴對兒童及青少年的影響」等方向，在網路上搜尋相關條文及報導文獻，再藉由閱讀相關書籍及刊物，加以整理並分析，

貳●正文

一、 家庭暴力

1.何謂家庭暴力

家庭暴力意指「家庭成員間實施身體或精神上不法侵害之行為。」(註一)根據九十六年所修正的家庭暴力法第三條：「本法所定家庭成員，包括下列各員及其未成年子女： 一、配偶或前配偶。 二、現有或曾有同居關係、家長家屬或家屬間關係者。 三、現為或曾為直系血親或直系姻親。四、現為或曾為四親等以內之旁系血親或旁系姻親」不單單只指當下與施暴者所同居住的被害人，因此不能抱著家醜不可外揚的心態而不敢報警，法律之前人人平等，法律會保障每一個人。

2.家庭暴力的原因

在大環境的惡化下，社會上家庭暴力的事件更加的嚴重，不外乎是受到金融海嘯、失業，經濟拮据等問題，使施暴者的情緒失控，許多人將工作的不順心，發洩在未成年的子女，配偶以及年邁的父母身上。因此，現代人的情緒管理也顯得更加重要的。


3.家庭暴力的型態

「一般來說，家庭暴力可依施暴型態的不同，至少分為四種：肢體暴力、精神暴力、經濟暴力與性暴力。」(註二)其中最常見的便是肢體暴力以及精神暴力
圖一：身體虐待主要類型

圖二：精神虐待的主要類型
以(圖一)、(圖二)顯示現代家暴的所施暴的類型，所採取的方式越來越激烈，帶給受害者及在旁邊目睹一切的人，不只是身體上的疼痛，更在心靈留下深深的陰影。

4. 婦幼保護專線113

二、家庭暴力所造成的影響

1. 情緒方面：(1). 恐懼、焦慮（擔心暴力再度發生、害怕失去父母、不敢表達憤怒的情緒）。(2). 羞恥（認為只有我家有家庭暴力，覺得丟臉）。(3). 罪惡感（認為暴力會發生是我的責任）。(4). 悲傷（看到家人互相傷害）。(5). 無力、無助（我無法改變、阻止暴力的發生；沒有人能幫我）。(6). 困惑、忠誠度問題（我該愛施虐者還是恨他？我要站在哪一邊？）。(7). 壓抑、隔絕自己的情緒。(8). 自我貶低、難以信任別人。

2.生理方面：(1).身心症狀：頭痛、胃痛(2).常感到疲倦、想睡(3).抵抗力弱，容易生病(4).注意力不易集中(5).厭食或嗜睡(6).個人衛生不良

3.行為方面：(1). 退縮（因擔心暴露家庭暴力的秘密、因為自我價值感低）。(2). 退化（包括：分離焦慮、尿床、吸手指、用小小孩的口吻）。(3). 過度表現（希望自己什麼都是最好的）。(4). 過度討好、照顧他人（害怕衝突、希望獲得他人的肯定）。(5). 攻擊、破壞行為（情緒的宣洩、自我放棄、過度自我保護）。(6). 自我傷害。(7). 逃學、逃家。

4.長期的影響：(1). 自我價值感低。(2). 人際關係不佳，社交功能低落。(3). 學習以暴力的方式解決問題或處理壓力。(4). 錯誤而僵化的兩性互動態度，不平等的兩性關係。

5.幫助方式：(1). 尋求處理家庭暴力單位的協助。(2). 主動關懷孩子，並建立他對您的信任感。(3). 告訴孩子，如果他想說說心裡的煩惱，您會很樂意聽。(4). 尊重孩子的想法和感覺，不要藉機說教，多聽少說。(5). 尊重孩子坦露的步調，不要因為心急或好奇而追問暴力的細節。(6). 告訴孩子有許多小孩跟他有同樣的煩惱，讓他知道他並不孤單。(7). 肯定孩子的感受，避免不當的樂觀與否定。(8). 讓孩子了解，父母間的暴力事件不是孩子的錯。(9). 多肯定孩子，讓孩子覺得自己是個有能力的人。(10). 讓孩子知道「暴力是沒有藉口的」！不論別人是否犯錯，任何人都可以選擇不用暴力方式解決。(11). 當孩子出現暴力行為的時候，以「教導」代替「制止」，讓孩子有機會重新學習適當的行為。

6.創傷後壓力症候群（PTSD）「主要是一個人對於外來事件的一種心理生物學的反應，像是車禍、地震、被搶劫或性侵害等重大壓力事件都會使人產生PTSD，當事人經驗到強烈害怕、無助、驚恐。」(註三)目睹暴力兒可以說是隱藏的家庭暴力受害者，獨自在心中承受痛苦。呈現出這種病的現象有情緒壓抑、退縮、過度討好、攻擊、破壞、自我傷害，初步關懷是為目睹家庭暴力兒童、少年開啟一扇窗。

參●結論

雖然已經發生的事，我們不可能去改變它，但是，我們能做的改變，就是改變這些孩子的小小想法，讓他們擁有大大的未來。或許這將會一條艱辛且漫長的旅途，但是只要一步一腳印慢慢往前走，相信一定能在未來降低這種悲慘事件發生的機率。


肆●引註資料

(註一)林美薰、丁雁琪、劉美淑、江季璇。家庭暴力防治工作人員服務手冊。(台北：內政部家庭暴力及性侵害防治委員會，民93)。

(註二) 林美薰、丁雁琪、劉美淑、江季璇。家庭暴力防治工作人員服務手冊。(台北：內政部家庭暴力及性侵害防治委員會，民93)。

(圖一)認識家庭暴力-家庭暴力防治網 http://www.tapdv.tw/sec_04-2.html (民99年3月8日)

(圖二) 認識家庭暴力-家庭暴力防治網 http://www.tapdv.tw/sec_04-2.html (民99年3月8日)

(註三) 創傷與復原--創傷後壓力症候群的心理歷程(民99年3月8日)
http://mental.health.gov.tw/article.asp?channelid=A19&serial=741

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